Tecnología robótica

SUMO ARDUINO La prueba que más me ha gustado ha sido sumo, porque es lo que hemos estado trabajando en clase y compitiendo entre nosotros. El sumo consiste en poiner los dos robots rivales en un tatami circular. Al iniciar los robots, eston van hacia atras y al detectar la linea negra va hacia alante. Una vez encarados los robots, se empujan hasta que solo quede un robots en el tatami. Se juegan en una pequeña liga clasificatoria de 5 equipos en cada grupo. Pasan a la siguiente ronda los primeros de cada grupo.  En la segunda fase, pasan 32 equipos divididos en 8 grupos. Finalmente pasan 8 equipos y de esos 8 gana 1.

Esta vez os contaré mi experiencia en la excursión a Fuenlabrada. Allí representamos los estudiantes de 3ºESO 4ºESO y 1ºBach al IES Pedro Mercedes en un campeonato de sumo de robots, en el que fuimos estafados por culpa de un mal arbitraje y fuimos descalificados. Entonces visitamos las pruebas libres que había en el centro polideportivo de Fuenlabrada las cuales eran maravillosas.  Este era el ambiente que nos rodeaba dentro del polideportivo, la verdad es que no nos esperábamos tanta gente. Una grata sorpresa. PRUEBAS LIBRES Aquí vemos lo que eran las pruebas libres. Alumnos de varios centros de España (principalmente Madrid) enseñaban sus proyectos tecnológicos, los cuales, servían para facilitarnos la vida. Alumnos nos enseñan su proyecto. Un brazo tecnológico hecho con impresora 3D el cual serviría para personas con discapacidades. Otro proyecto. Esta vez enseñaban como a través de una aplicación móvil, podían servirse cualquier tipo de alimento...

Este museo es sobre la historia de la tecnología y sus avances, nosotros hemos hecho fotos a algunas cosas interesantes de este:  Esto sería un gran avance tecnológico ya que facilitaría la comunicación con personas de otros países.  La fibra óptica sirve para llevar a internet a todas las casas, por ello es muy importante.

En este bloque vamos a construir algunos proyectos relacionados con la magia. Para alucinar del todo,  construiremos uno de los proyectos más increíbles pero también, de los más sencillos. Serás un músico reproduciendo música con diferentes objetos al azar, un artista que experimenta con el arte temporal o simplemente crearás un monstruo que proteja tus galletas. Para realizar el trabajo, podrás adentrarte en el reino de las señales analógicas. Aprenderás los conceptos básicos de lectura y escritura analógica, además de jugar con sensores que dan valores analógicos. También podrás conocer cómo funciona el Puerto Serial, que le da la potencia a Arduino para comunicarse con el ordenador, ampliando sus capacidades. Una señal analógica es una magnitud que  puede tomar cualquier valor dentro de un intervalo –Vcc y + Vcc . Por ejemplo, una señal analógica de tensión entre 0V y 5V podría valer 2,72V, o cualquier otro valor con cualquier número de decimales. Por contra,...

En la primera práctica hemos conseguido que los led luzcan correctamente y que al pulsar un pulsador parpadeen los led amarillo y rojo. El código correspondiente es: /* Arduino Starter Kit example Project 2 - Spaceship Interface This sketch is written to accompany Project 2 in the Arduino Starter Kit Parts required: 1 green LED 2 red LEDs pushbutton 10 kilohm resistor 3 220 ohm resistors Created 13 September 2012 by Scott Fitzgerald http://arduino.cc/starterKit This example code is part of the public domain */ // Create a global variable to hold the // state of the switch. This variable is persistent // throughout the program. Whenever you refer to // switchState, you’re talking about the number it holds int switchstate = 0; void setup(){ // declare the LED pins as outputs pinMode(3,OUTPUT); pinMode(4,OUTPUT); pinMode(5,OUTPUT); // declare the switch pin as an input pinMode(2,INPUT); } void loop(){ // read the value of the s...